Špatný sluch, problém překvapivě velkého počtu dětí

Nedoslýchavost dětí.

O této otázce píše dr. Hammerschlag takto: Jest to zjev překvapující, že 20 až 30% školních dětí nedoslýchá a mezi nimi jsou některé, které nejsou s to výklad sledovati.

Kdežto ale ve vyšších třídách dostavuje se krátkozrakost; pozorovati jest, že tam nedoslýchavosti ubývá, neboť jí postižení zůstali zpět a studium opustili. A přece nebylo by těžko děti z nedoslýchavosti vyléčiti, kdyby se k tomu bedlivěji přihlíželo.

Ale nejen děti prokázané nedoslýchavé měly by lékařské prohlídce podrobeny býti, ale také děti nepozorné a těkavé, špatně prospívající a nezřídka objevila by se jako příčina těchto „nectností“ nedoslýchavost, neboť tato jest přirozeně se špatným prospěchem spjata.

Ke všemu tomu jest příčinou nedoslýchavosti, že přečasto ve sluchovodu vězí ucpávka mazu neb nějaké cizí těleso. Také mají se pozorovati oči nedoslýchavého dítěte, poněvadž bystrý zrak pozorováním rtů může značné sluch podporovati, ovšem stojí-li nedoslýchavý proti obličeji mluvícího.

Musíme býti také u dětí nedoslýchavých opatrní s tělocvikem. Některá onemocnění sluchu provázena jsou závratí a může pak upadnutí způsobiti při poškozeném sluchu těžká zranění mozková. Čím mladší je dítě, tím větší péči vyžaduje nedoslýchavost.

Zvláště osudnou jest, dostává-li se již před početím mluvy, neboť bez sluchu nelze správné výslovnosti se naučiti. Nejen řeč, nýbrž i celý duševní a rozumový rozvoj a porucha utrpí tím velké pohromy.